Педагог и ИТ

   Трудности в освоении новых информационных технологий естественны для значительного числа педагогов. Причем есть некоторый процент людей, для которых они очень трудно преодолимы по причине такой психологической особенности, как "технофобия" - боязнь использования техники. Такие люди есть в любом педагогическом сообществе, причем не только в нашей стране.

   Вот интересный пример, когда человек преодолел таки свой страх и делает успехи (чего и всем желает!):

 Читая материалы "их" сайтов, посвященных проблемам и новым тенденциям
в педагогике, я с удивлением поняла, что большинство трудностей, которые испытываем мы, пытаясь поспеть за техническим прогрессом, также испытывают и люди в других странах. И размышления о том, "кому и зачем это нужно", и сомнения в правильности пути информатизации образования - тоже имеют место быть в среде западных педагогов.

   По отзывам многих педагогов солидного возраста, есть несколько ключевых моментов, помогающих в освоении ИТ. Во-первых, нужно "держать свой ум открытым" (open your mind), т.е. настроиться на определенный интеллектуальный труд, а во-вторых, учиться у своих учеников. Как показывает практика, молодые люди с удовольствием делятся своими знаниями в этой области и авторитет учителя при этом не только не падает, а наоборот, возрастает!

Подробности можно прочитать в статье  "Tips for Technophobic Teachers".