пятница, 22 февраля 2013 г.
четверг, 21 февраля 2013 г.
Недетский вопрос
Ребенок делает д/з по литературе в четвертом классе. Сидит и бормочет:
"лЯхие тополяки, сармАтые тополяки... ". Я сначала думала, Хармса
проходят, потом решила, что Хлебникова.
Как вы думаете, какое это произведение и, главное, кто автор?
Как вы думаете, какое это произведение и, главное, кто автор?
понедельник, 18 февраля 2013 г.
Флешмоб каким он может быть
Может быть, это лучше, чем физкульт-минутка?
Флешмо́б или флэшмоб (от англ. flash mob — flash — вспышка; миг, мгновение; mob — толпа; переводится как «мгновенная толпа») — это заранее спланированная массовая акция, в которой большая группа людей появляется в общественном месте, выполняет заранее оговоренные действия (сценарий) и затем расходится.
Флешмо́б или флэшмоб (от англ. flash mob — flash — вспышка; миг, мгновение; mob — толпа; переводится как «мгновенная толпа») — это заранее спланированная массовая акция, в которой большая группа людей появляется в общественном месте, выполняет заранее оговоренные действия (сценарий) и затем расходится.
Мама-программист или Д.з. в формате 21 века
Дорогой сынок!
Если ты читаешь сейчас эту страницу, это означает, что у тебя наконец-то кончился интернет. Не пытайся звонить нашему провайдеру или копаться в настройках браузера
Уникально! Сервисы WEB 2/0 для учителя

http://www.openclass.ru/node/304449
+7 привычек высокоэффективных учителей, использующих ИКТ: http://www.openclass.ru/comment/448036
четверг, 14 февраля 2013 г.
понедельник, 11 февраля 2013 г.
Добро пожаловать в обучающий курс!
"Практические основы
создания видеолекций для студентов"
- Обучающий курс предназначен для преподавателей, организаторов учебного процесса, а также всех тех, кто сам создает и принимает участие в создании видеолекций для студентов.
- Назначение видеолекций:
поддержка образовательного процесса по любым дисциплинам на любых формам обучения на любых типах занятий (аудиторные, практические, самостоятельные и групповые, с применением или без применения дистанционных технологий, записываемые до начала или в ходе занятий.
- Основные требования по работе с курсом:- уверенное владение учебным материалом учебной дисциплине;- желание повысить качество освоения студентами программы учебной дисциплины;- компьютер/ноутбук, вебкамера (при необходимости), микрофон;- выход в интернет;- последовательное или выборочное освоение учебных материалов этого курса и выполнение практических заданий.
- Продолжительность обучения для среднеподготовленного пользователя - до 5 часов (включая практическую часть).
Способ обучения - самостоятельно на основе дистанционных образовательных технологий с консультированием автора курса.
четверг, 7 февраля 2013 г.
Инструкции по работе с соцсервисами
http://www.openclass.ru/pages/52653
Как разместить презентацию в Slideboom.com
Как зарегистрировать электронный почтовый ящик в Gmail
Как создать блог в Blogger
Как создать Документ с помощью сервиса Google
Как можно отображать графическую информацию в блоге
Сервис imagechef.com. Руководство пользователя
Сервис slide.com. Руководство пользователя
Сервис wordle.net. Руководство пользователя
Сервис Форма опроса ресурса google.ru. Руководство пользователя
Сервис Prezi.com. Руководство пользователя
Как разместить презентацию в Slideboom.com
Как создать блог в Blogger
Как создать Документ с помощью сервиса Google
Как можно отображать графическую информацию в блоге
Сервис imagechef.com. Руководство пользователя
Сервис slide.com. Руководство пользователя
Сервис wordle.net. Руководство пользователя
Сервис Форма опроса ресурса google.ru. Руководство пользователя
Сервис Prezi.com. Руководство пользователя
среда, 6 февраля 2013 г.
понедельник, 4 февраля 2013 г.
Если бы бабушки и дедушки использовали Интернет...
Видео о том, как бы выглядел мир, если бы наши бабушки и дедушки
пользовались Интернетом каждый день. На странице:
www.zaprosto-internet.ru вы найдете
суббота, 2 февраля 2013 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)